走上讲台，看着孩子们一张张微笑的脸庞，一双双好奇的眼睛，我不禁想起读书时，自己也是这样仰望着老师，期待着妙趣横生的课堂。眼前与回忆的交织，让我少了一分担心，多了十分责任，于是鼓起百分勇气，开始上好我的每一堂。令我感到惊喜的是，学生们在我的课堂上，积极参与，认真听讲，课堂上充满了收获的热情。

下课后，学生们围到我的办公室，找我问课上没懂的问题，和我一起探讨化学题的解法。他们的热情安抚着我心中因担心而产生的焦虑，让我体会到教学的快乐，坚定了选择教师职业的初心，由此倍增信心和勇气，尽情享受着与孩子们在一起的幸福时光。

 刚开始担任高二年级的化学老师的工作。上多个班级，自己也担心吃不消，领导也担心我的状况，多次来询问我是否可以，但我坚信万事开头难，通过多次与学生们交流谈心，尽力的去关注到每一个学生。虽然上整个年级的化学听起来感觉纷繁复杂，班级多学生多。但是，我拥有了整个年级的孩子喜欢与信任，这些都值得。

作为一名青年教师，未来的教学之路还有很长，张旺老师从未止步，一直在学习的路上！她希望自己能成为学生人生路上的一束光，为他们指引前进的方向。